01
Он предметы оживляет
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Он предметы оживляет
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Дети долго ходят в школы,
Чтобы выучить…(будущее время)
02
Эта ноты высота
Относительно проста.
И не нужно быть магистром,
Чтоб определить…
03
Я не сам по себе, а сильнее всего
И страшнее всего, и все меня любят,
И все меня губят.
04
Дрожит свинка, золотая щетинка.
05
Вечером наземь слетает, ночь на земле пребывает, утром опять улетает.
06
Без крыльев летит, без кореньев растет.
07
Чем больше верчусь, тем больше толстею.
08
С высокой дороги глядит бычок круторогий.
09
Над бабиной избушкой висит хлеба краюшка.
10
Железный нос в землю врос, роет, копает, землю разрыхляет.
11
Два братца хотят подраться, да руки коротки.
12
Без рук, без ног — рубашки просит.
13
Шел долговяз — в сырую землю увяз.
14
Есть у родственницы ёлки
Неколючие иголки,
Но, в отличие от ёлки,
Опадают те иголки.
15
Всё в покое, замер ветер
И деревья все молчат…
Нет, не все ещё — у этих
Листья тихо шелестят.
16
На нотную запись смотрю да смотрю,
Все понимаю и говорю:
«Мелодию делим в отрезки, вот так!
И видим, что каждый отрезок — …»
17
Нота мчит на бал в карете,
Плещет в море и в реке,
Есть она и в винегрете,
И в ремне, и в теремке.
18
Золотая кошка лезет к нам в окошко.
19
И увидеть рады,
И отводим взгляды.
20
Печь не топится,
костёр не горит, а тепло.