Простые В рифму загадки
01
На крохотное ушко
Похожа завитушка.
Велит нам
Постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
Похожа завитушка.
Велит нам
Постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
02
Я – минус в математике,
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут …
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут …
03
Разные вопросы задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? Где? Куда и почему?
Это вам или кому?
Отчего? О ком? О чем?
Что же это и по чём?
Что? Каким? Который? Чья? –
Вот вся логика моя.
Рассуждать везде мастак
Скажите, какой знак?
Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? Где? Куда и почему?
Это вам или кому?
Отчего? О ком? О чем?
Что же это и по чём?
Что? Каким? Который? Чья? –
Вот вся логика моя.
Рассуждать везде мастак
Скажите, какой знак?
04
Это творчество такое,
Но оно ведь непростое.
Сочинил его народ,
До сих пор оно живет.
Чаще только на словах,
Но бывает и в стихах,
Музыке, архитектуре,
Отражается в культуре.
И скажу я вам без спора —
Нет «народнее»…
Но оно ведь непростое.
Сочинил его народ,
До сих пор оно живет.
Чаще только на словах,
Но бывает и в стихах,
Музыке, архитектуре,
Отражается в культуре.
И скажу я вам без спора —
Нет «народнее»…
05
Это поучение
В фольклоре нам встречается.
В этом изречении
Смысл заключается.
В фольклоре нам встречается.
В этом изречении
Смысл заключается.
06
Знак такой: крючок и точка,
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда?
Все просто …
После слов тех — …
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда?
Все просто …
После слов тех — …
07
У последней Точки,
На последней Строчке,
Собралась компания
Знаков …
На последней Строчке,
Собралась компания
Знаков …
08
В открытке маму поздравляя,
Всех благ и счастья ей желая,
Чтобы торжественность отметить,
Знак вместо точки ставишь этот.
Всех благ и счастья ей желая,
Чтобы торжественность отметить,
Знак вместо точки ставишь этот.
09
Я возьму пустой листок
И с начала строчки
Предложение напишу,
И поставлю …
И с начала строчки
Предложение напишу,
И поставлю …
10
Когда цвета перечисляешь,
Ты закорючки расставляешь.
Легко на сей вопрос ответить:
Зовутся как крючочки эти?
Ты закорючки расставляешь.
Легко на сей вопрос ответить:
Зовутся как крючочки эти?
11
Письмо бабуле завершая
И получить ответ желая,
Её расспросишь, что да как,
И не забудешь этот знак!
И получить ответ желая,
Её расспросишь, что да как,
И не забудешь этот знак!
12
Знак препинания очень нам нужный,
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда …
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда …
13
Все умею рисовать!
Дайте только мне тетрадь!
Рисовать умею точки,
И квадратик, и кружочки,
Точку с хвостиком…
Я знаю – Эта точка – … !
Дайте только мне тетрадь!
Рисовать умею точки,
И квадратик, и кружочки,
Точку с хвостиком…
Я знаю – Эта точка – … !
14
Он отвечает на вопрос «Что делать?».
Часть речи это, например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется…
Часть речи это, например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется…
15
Он предметы оживляет
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Дети долго ходят в школы,
Чтобы выучить…
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Дети долго ходят в школы,
Чтобы выучить…
16
Мы день не спали,
Мы ночь не спали,
И день и ночь
Для вас стучали.
Мы ночь не спали,
И день и ночь
Для вас стучали.
17
Вот малина, голубика,
Земляника, ежевика.
Как назвать нам дар тот леса?
Это очень интересно!
Земляника, ежевика.
Как назвать нам дар тот леса?
Это очень интересно!
18
Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.
19
На странице букваря тридцать три богатыря,
Мудрецов—богатырей знает каждый грамотей.
Мудрецов—богатырей знает каждый грамотей.
20
Школа, дом, трава, земля.
Любой предмет обозначаю я.
Кто? Учитель, врач, сосед.
Что? Диван, велосипед.
Бываю разного я рода:
Тротуар, окно, природа.
Изменяюсь по числам, по падежам.
Спешу я в гости к ученикам.
Вот какая я часть речи удивительная,
Называюсь я …
Любой предмет обозначаю я.
Кто? Учитель, врач, сосед.
Что? Диван, велосипед.
Бываю разного я рода:
Тротуар, окно, природа.
Изменяюсь по числам, по падежам.
Спешу я в гости к ученикам.
Вот какая я часть речи удивительная,
Называюсь я …
Популярные подборки
Популярные подборки
Для детского сада
Для школьников
Про животный мир
Про растения
Про время и времена года
Про праздники
Для взрослых
Человек и окружающие предметы
Загадки про транспорт
ТОП10 загадок
